news from the projects

Le projet Ecole Normale DNS Mbankana a bénéficié d’un soutien financier de deux ans de l’OFID et ce depuis Novembre 2015. Ces fonds ont été d’une importance capitale dans la réalisation des activités de l’école donc en l’occurrence :
La pratique pédagogique: Cette exercice qui permet de concilier la théorie à la pratique a permis à 35 étudiants parmi lesquels 14 filles déployés dans 4 écoles primaires de Mbankana de s’exercer pendant 11 semaines. Chaque étudiant a donné 2 leçons par jour pendant 5 jours soient au total 3850 leçons à plus de 800 élèves. Les étudiants ont produit des documents didactiques à utiliser sous la forme d'affiches expliquant le corps humain, comment une plante pousse, les animaux et les lettres, des bâtonnets pour apprendre à compter et des figures géométriques pour les leçons de mathématiques. Ils ont aussi emmené les élèves hors de leur salle de classe pour apprendre de la nature, discuter avec les gens de la communauté, etc.
Les actions et campagnes communautaires : 2 actions de nettoyage du marché de Mbankana et des abords de la route principale desservant le village ont été organisées et les  commerçants de qui provient la plupart de déchets ont été mobilisés à garder le milieu propre en organisant des actions bimensuelles d’hygiène et de salubrité du marché.
1035 familles et 44 enseignants ont été sensibilisés par les émissions radio animées par les étudiants autant qu’une mobilisation de porte-à-porte sur l'égalité des sexes, en particulier l'importance d'envoyer les filles à l'école. 4 campagnes touchant 3375 personnes ont été menées sur la prévention des maladies d'origine hydrique, le VIH/Sida et le paludisme.
Le 8 mars 2016, 250 filles et femmes de la communauté ont été invitées à l’Ecole DNS pour célébrer la Journée internationale de la femme sous le thème Engagement pour la parité. La manifestation était ponctuée par des discours et poèmes galvanisants à l’endroit des femmes, des pièces de théâtres éducatifs sur le rôle central de la femme dans notre société.
Période de voyage : Pendant l’intégralité du mois d’Août 2016, étudiants et enseignants ont exécuté le programme «Apprendre à voyager - Voyager pour apprendre» qui a pour objectif d’apprendre sur le pays et travailler avec les pauvres. Ce mois de voyage les a conduits dans la province du Kongo-Central. Ce déplacement a été d’une importance capitale pour les étudiants car ils ont beaucoup appris. Au cours dudit périple, une pépinière de 3600 arbres destinés au reboisement a été mise sur pied par les étudiants en collaboration avec les agriculteurs dans les villages Kavwaya et Kingombe du territoire de Madimba. Ils ont également  sensibilisé 1253 familles sur les questions relatives au genre, les méthodes de prévention et les premiers soins des maladies récurrentes dans ce milieu que sont la malaria, le choléra et la typhoïde. Ils ont visité l’embouchure du fleuve Congo à l’Océan Atlantique et ont appris comment cette incroyable quantité d'eau du fleuve Congo se mélange à de l'eau salée de l’océan atlantique. Ils ont vécu dans des ménages paysans et travaillé avec ceux-ci  dans leurs plantations. La liste des activités menées au cours de ce voyage est loin d’être exhaustive.
Le Fonds de l’OPEP
Le Fonds de l’OPEP (Organisation des Pays Producteurs et Exportateurs du Pétrole) pour le Développement International (OFID) est l'institution inter gouvernementale de financement du développement créée en 1976 par les États membres de l'OPEP. L'OFID a été conçu lors de la Conférence des souverains et des chefs d'État des pays membres de l'OPEP qui s'est tenue à Alger en mars 1975.
L'objectif de l'OFID est de renforcer la coopération financière entre les pays membres de l'OPEP et les autres pays en développement en leur apportant un soutien financier pour leur développement socio-économique et surtout promouvoir le partenariat Sud-Sud avec d'autres pays en développement dans le monde, dans le but d'éradiquer la pauvreté. Le siège de l'OFID est situé à Vienne, en Autriche.

 

Nouvelles des Projets

  Face à la problématique du chômage des jeunes inhérent à l’inadéquation entre leur formation et...
Ce projet encadre depuis décembre 2016 et ce pour une durée d’un an, 156 fermiers. L’objectifs global du...
      Le Projet "RENFORCEMENT DU DÉVELOPPEMENT RURAL INTÉGRÉ DE KITSHINI" mise en...
       La formation de la 3eme promotion (2015-2017) de l’école Normale DNS...
  HPP-Congo accompagne 20.000 fermiers dans le Programme d’Appui à la Sécurisation Alimentaire et...
  Exécuté depuis le mois de mars 2016 grâce à l’appui financier de l’Agence des Etats Unis pour le...
Humana People to People Congo compte à ce jour 7 boutiques de vente des vêtements et chaussures de...
       Training of teachers for rural primary schools with support from the...

facebook     youtube    twitter    linkedin