L’Education est la thématique sous laquelle HPP-Congo a axée sa communication pour le mois d’octobre 2018.

L’Education est l’un des domaines dans lequel HPP-Congo apporte sa contribution au développement de la RDC depuis son démarrage en septembre 2006. Relevons que l'on estime que 3,5 millions d'enfants âgés de 6 à 11 ans ne sont pas à l'école (EADE, 2012), et la plupart de ces enfants sont en zone rurale tel que l’indique le rapport de l'UNICEF du 1er mars 2013 selon lequel le nombre d'enfants en dehors du système scolaire dans les zones rurales est trois fois plus élevé que dans les zones urbaines.

À cette problématique de la sous-scolarisation des enfants se greffent l’absence de qualification des enseignants en charge de la formation de cette jeunesse car seul 68,5% des enseignants du primaire ont un diplôme d'état.

Notons qu’une frange très importante de la jeunesse formée est malheureusement au chômage à cause de l’inadéquation entre la formation et l’emploi sur le terrain.

En RDC, 18 millions de personnes sont analphabètes sur une population estimée à plus de 77 millions, soit 23,4% de la population du pays.

C’est fort des défis auxquels fait face le secteur de l’éducation et de la place de choix que ce secteur  occupe dans ses priorités en matière de développement que HPP-Congo s’est investie dans la formation des enseignants du primaire pour les zones rurales, la création des écoles maternelles pour les enfants de 4 à 5 ans, l'alphabétisation et surtout l’alphabétisation fonctionnelle des jeunes et adultes et la formation en métiers pour la jeunesse.

Depuis 2006, les résultats ci-après ont été atteints :

- La création de l’Ecole Normale DNS Mbankana en avril 2012 destinée à la formation d’enseignants d’écoles primaires du monde rural.

- 143 enseignants, fruits des quatre premières promotions de l’école Normale DNS Mbankana apportent déjà leurs contributions à l’amélioration de la qualité de l’enseignement primaire dans les écoles en milieu rural.

- 43 étudiants des promotions 5 (2017-2019) et 6 (2018-2020) sont actuellement en formation au sein du campus de l’Ecole Normale DNS à Mbankana.

- 2885 jeunes ont été formés en coupe & couture, en coiffure & esthétique, en pâtisserie, en peinture, en mécanique, en menuiserie, en maçonnerie en électricité et en entrepreneuriat.

- 1094 enfants ont été encadrés par les écoles maternelles HPP-Congo et cet appui leur a permis d’acquérir des fondamentaux en relation avec: l'univers de l'écriture, des nombres et d'autres domaines d'apprentissage comme la perception, le sentir, l'imagination, la création, le perfectionnement de la langue, sans oublier les jeux et la socialisation avec leurs pairs.

4733 personnes ont appris à lire, écrire et compter depuis 2006 et plusieurs sont en cours de formation dans des projets Aide aux Enfants.

Les activités mises en œuvre par HPP-Congo dans le domaine de l’éducation et leurs impacts positifs sur le vécu quotidien des bénéficiaires contribuent à l’atteinte des Objectifs de Développement Durable 1, 4, 8 et 10.

Créée en 1981 par l’Assemblée Générale des Nations Unis, la Journée Internationale de la Paix 2018 se célèbre sous le thème : « Le droit à la paix, 70 ans après l’adoption de la déclaration universelle des droits de l’homme ».
Pourquoi consacre-t-on une journée à la paix. Pour mieux comprendre la raison d’une telle initiative, daignons savoir ce qu’est réellement la Paix.

La paix peut être définie de plusieurs manières donc entre autres les suivantes :
1- La paix n'est pas l'absence de guerre. C'est la guerre qui est absence de paix.
2- Art de prévenir, calmer et dépasser des confits par des initiatives proactives, en remplaçant sa violence par le dialogue et en transformant la violence des autres par des réflexes de paix.
3- La paix est une dynamique d'interactions positives, mutuelles et incessantes, permettant d'atteindre ensemble l'harmonie durablement. Elle est fondée sur la recherche continue de convergence, au-delà des différences d'opinion.
4- La paix, c'est un état harmonieux avec soi-même et son environnement humain et naturel.
5- La paix, c'est l'harmonie envers soi-même et envers autrui dans la sérénité de l'âme, innée ou induite par une volonté profonde et un travail de décharge émotionnelle, puis de construction.

Il ressort des définitions susmentionnées qu’il n’est pas possible de construire un monde pacifique sans prendre en compte l’harmonie entre l’homme et lui-même, autant qu’entre ce dernier et ses pairs et son environnement. C’est donc dans l’optique de construire une paix véritavle que HPP-Congo met l’homme au centre de ses initiatives de développement.
Avec l’appui de ses partenaires en développement, HPP-Congo exécute des projets de développement dans les domaines essentiels permettant à l’homme d’atteindre une certaine quiétude avec son environnement et lui-même. Quelques-uns de ces domaines sont notamment l’éducation, la santé, la sécurité alimentaire et la protection de l’environnement.

Association Sans But Lucratif de droit Congo, HPP-Congo ne saurait passer outre les violences subies par les hommes et les femmes dans les parties en conflits de la République Démocratique du Congo et exhorte les parties en conflits de donner une chance au dialogue et à la concertation afin de promouvoir la cohésion sociale, gage d’une paix durable.

En ce 21 septembre 2018, nous souhaitons une Excellente Journée de la Paix à tous.

Les activités exécutées par HPP-Congo et leurs impacts positifs sur le quotidien des populations encadrées concourrent à l'atteinte d'un ou de plusieurs Odjectifs de Developpement Durable (ODD) visant à transformer notre monde en un espace épris de paix et dans lequel il fait bon vivre.

C’est en prélude à la Journée Internationale de l’Alphabétisation 2018 ayant pour thème l’alphabétisation et le développement des compétences que le Projet Développement et Autonomisation des Femmes (DAF) de Camp Luka exécuté par HPP-Congo a organisé une journée portes ouvertes en ce Vendredi 7 Septembre 2018 pour célébrer l’édition 2018 de la Journée Internationale de l’Alphabétisation avec les apprenants en alphabétisation et surtout exposer les talents des jeunes alphabétisés par le projet l'année dernière et actuellement en formation en Coupe & Couture.

Le projet DAF forme depuis Janvier 2018 et pour une durée de 9 mois 95 jeunes femmes et jeune homme en Coupe & Couture. Un nombre non négligeable de ces jeunes en formation ont appris l’année dernière à lire, écrire, compter et à faire les calculs arithmétiques au centre d’alphabétisation dudit projet.

Nous vous laissons la latitude d’apprécier les œuvres réalisées par ces analphabètes d’il y a seulement un an et les compétences qu’ils ont de surcroît acquis.  

Les projets mis en œuvre par HPP-Congo en relation avec l’alphabétisation et leurs impacts positifs sur le quotidien des bénéficiaires contribuent à l’atteinte des Objectifs de Développement Durable (ODD): 

L'incidence de la tuberculose déclarée en RDC en 2013 était de 149/100.000 pour toutes les formes de tuberculose. Le taux de dépistage des cas estimé par l'OMS pour la tuberculose pour toutes les formes était de 51% . Le pourcentage de personnes atteintes de VIH parmi les patients tuberculeux notifiés en 2013 était de 14%. Le nombre total de cas de tuberculose pulmonaire (TBP) en 2013 était de 113.603. Parmi eux, 71.526 étaient des nouveaux cas à frottis positif (SM +), 3.981 étaient des rechutes et 1.164 autres cas précédemment traités. La tuberculose multi-résistante chez les patients tuberculeux était estimée à 2,6% chez les nouveaux patients atteints de tuberculose et à 13% chez les cas de retraitement. (OMS 2014).

C’est face à ces données pas du tout reluisantes à propos de la Tuberculose que HPP-Congo a décidé d’apporter sa contribution à la lutte contre cette maladie à travers la mise en œuvre de Mai 2018 à Mai 2019 du projet HALTE à la Tuberculose plus connu sous l’appellation « STOP TB » dans la Commune de la Ruashi, ville de Lubumbashi, province du Haut-Katanga.

Le projet est destiné à couvrir 5.000 personnes à travers 65 agents de santé communautaires équippés de connaissances sur la tuberculose et qui devront mener une sensibilisation quotidienne de menage à menage et dans les sites miniers. 

Le projet a pour objectifs de :

1- Accroitre l'identification et l'enregistrement des patients tuberculeux
2- Réduire le taux de mortalité et éliminer les coûts catastrophiques associés à la tuberculose dans les populations ciblées.

Pour atteindre ces objectifs, le projet et doit :
• Produire et distribuer des documents d’information sur la tuberculose aux membres de la communauté et à ceux qui travaillent dans les mines.
• Identifier les nouveaux cas de tuberculose dans les zones rouges et les ménages et les orienter vers les structures sanitaires pour le diagnostic.
• Mettre les enfants de moins de 5 ans à risque de développer la tuberculose sous le traitement préventif.
• Développer et mettre en œuvre des systèmes de surveillance directe basés sur la communauté pour chaque personne atteinte de tuberculose (système DOT).
• En collaboration avec la zone de santé, identifier et suivre les patients tuberculeux qui ont abandonné le traitement.
• Former les agents de santé communautaires avec les autorités sanitaires pour la durabilité du projet.

A ce jour, le projet a déjà conduit l’enquête préliminaire d’avant mise en œuvre, rencontré les acteurs de la lutte contre la Tuberculose de la Commune de la Ruashi, organisé des campagnes de sensibilisation et de dépistage de la Tuberculose  au cours desquelles 134 personnes ont été dépistées et 55 ont été identifiées comme de potentiels cas de tuberculose. Sur les 55, 11 ont été testés positifs à la tuberculose. Il s'agit d'un taux alarmant et la zone de santé est consciente du fait que de nombreux patients atteints de tuberculose sont toujours absents, mais la capacité ou les ressources nécessaires pour les retrouver tous sont insuffisantes.

 Les activités mises en œuvre par HPP-Congo dans le cadre de la lutte contre la Tuberculose et leurs impacts positifs sur le quotidien des communautés contribuent à l’atteinte des Objectifs de Développement Durable (ODD) :

  et  

Le 8 septembre avait été déclarée Journée internationale de l’alphabétisation par la 14eme session de la Conférence Générale de l’UNESCO tenue le 26 octobre 1966.
Chaque année depuis 1967, la Journée Internationale de l’alphabétisation donne lieu à des célébrations dans le monde entier pour rappeler à tous l’importance de l’alphabétisation, qui relève de la dignité et des droits humains, et progresser vers une société plus alphabète et plus durable.

Le thème de l’édition 2018 est « Alphabétisation et développement des compétences ». Les manifestations organisées durant cette journée doivent permettre d’examiner les liens réels entre alphabétisation et compétences en s’intéressant avant tout aux jeunes et aux adultes dans le cadre de l’apprentissage tout au long de la vie.
Dans le contexte de la Journée internationale de l’alphabétisation 2018, les « compétences » désignent les connaissances et les compétences nécessaires à l’emploi, aux carrières et aux moyens d’existence, en particulier les compétences techniques et professionnelles ainsi que les compétences transférables et les compétences numériques.

Les contributions de HPP-Congo dans le cadre l’alphabétisation fonctionnelle en RDC s’arriment bien au contexte de la Journée internationale de l’alphabétisation 2018. Pour preuve, la priorité accordée aux approches intégrées qui réunissent l’alphabétisation et le développement des compétences dans les domaines agricoles et de la formation professionnelle des membres des communautés que nous encadrons.

Une part très importante des 25.561 fermiers appuyés dans le cadre de la mise en œuvre des projets Clubs de Fermiers ont appris à lire, écrire, compter et faire des calculs élémentaires grâce à HPP-Congo. C’est également le cas pour la plupart des 2885 jeunes formés en divers métiers par nos projets.

Les projets mis en œuvre par HPP-Congo en relation avec l’alphabétisation et leurs impacts positifs sur le quotidien des bénéficiaires contribuent à l’atteinte des Objectifs de Développement Durable :